quarta-feira, 21 de outubro de 2009

Programa Saúde na Escola



Ao longo do ano, com a instituição do "Programa Saúde na Escola", implantada nas Escolas Municipais de Ourolândia, que favorece uma interação entre as Secretarias de Educação e Saúde, continuamos a empreender ações e discussões a respeito de temas relevantes à saúde, como já dispúnhamos a fazer anteriormente em sala, com aulas, atividades e discussões que favoreçam a sensibilização de nossos alunos em face da importância de conhecer os mecanismos preventivos de diversas doenças: de cunho sexual, higiênico, social, substâncias tóxicas, alimentar, entre outros. Desta forma, o Programa veio agregar, conhecimento especializado, através de palestras de profissionais da saúde, facilidade dos alunos no acesso a saúde e ações em conjunto ao combate e/ou controle de determinadas doenças, como exemplo: combate à dengue.
Dentro das atividades realizadas podemos destacar, além das desenvolvidas pelos professores em sala de aula, a mobilização contra a dengue (apitasso contra a dengue), onde foram realizadas atividades para demonstrar o risco e a forma de combate e prevenção, que culminaram em uma caminhada pela cidade convocando e sensibilizando os moradores pra o combate a essa doença que estava assolando o nosso município. Para tanto, foram confeccionados cartazes e "gritos de guerra", que foram utilizados na caminhada, ainda com a presença de profissionais da área da saúde, que foram ensinando as pessoas como prevenir tal doença.

sexta-feira, 29 de maio de 2009

MENSAGEM DO DIRETOR

A ESCOLA NA CONSTRUÇÃO DA CIDADANIA

A escola tem um papel fundamental em garantir ao educando o acesso aos saberes elaborados socialmente, pois ela constitui um instrumento importante para o desenvolvimento da socialização, do exercício da cidadania democratica e a atuação no sentido de reformular as deformações dos conhecimentos, as imposições de crenças dogmáticas e a petrificação de valores. A escola tem que está, portanto em consonância com o social que marca cada momento histórico. Nesta perspectiva é essencia a vinculação da escola com a sociedade e com os valores democráticos na própria valorização escolar.
A Escola Municipal Professor Tavares vem a cada dia buscando está mais próxima das questões sociais com toda a comunidade escolar e desenvolvendo uma gestão democrática para que assim tenhamos uma educação de qualidade.
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